สวทช.-สพฐ.-สสวท.-สถ. คิกออฟ สร้าง ‘ครูแกนนำ’ สู่ยุคดิจิทัล ปูทาง AI ในห้องเรียน ด้วย “LEAD Education”

การอบรมครั้งนี้ทาง สวทช. ได้นำแพลตฟอร์มติดตาม วิเคราะห์ และประเมินผลการเรียนรู้แบบเฉพาะบุคคล มาเป็นเครื่องมือสนับสนุนการเรียนรู้เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ทั้งในและนอกห้องเรียน ผมขอเรียกแพลตฟอร์มนี้สั้นๆ ว่า “LEAD Education” ย่อมาจาก “LEarning analytic for ADaptive Education” ซึ่งทางเนคทเค สวทช. พัฒนาขึ้นเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ยุคใหม่ที่ให้ความสำคัญกับการพัฒนาศักยภาพเฉพาะบุคคล

LEAD Education คือ แพลตฟอร์มที่นำเทคโนโลยีสมัยใหม่มาช่วยให้เกิดการเรียนรู้แบบเฉพาะบุคคล (Personalized learning) โดยแพลตฟอร์มจะติดตามพฤติกรรมและประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียนแบบเรียลไทม์ และนำผลการประเมินมาแนะนำเนื้อหาที่เหมาะสมให้แก่ผู้เรียนแต่ละบุคคล ทำให้ผู้เรียนพัฒนาความรู้และทักษะได้เต็มศักยภาพ เครื่องมือที่ใช้ในการติดตามพฤติกรรมและประเมินผลการเรียนรู้ ประกอบด้วย

-BookRoll เป็นเครื่องมือติดตามพฤติกรรมการอ่านเอกสาร pdf โดยจะบันทึกกิจกรรมการเรียนรู้ต่างๆ ของผู้เรียน เช่น ระยะเวลาที่ใช้ในแต่ละหน้า การพลิกหน้า การจดบันทึก เป็นต้น

 -Adaptive Quiz เป็นเครื่องมือติดตามและประเมินการตอบคำถามของผู้เรียน เพื่อนำผลการประเมินมาปรับเปลี่ยนคำถามแบบเรียลไทม์ให้เหมาะสมกับระดับความสามารถของผู้เรียนแต่ละคน ทำให้แต่ละคนได้รับชุดคำถามที่แตกต่างกันไปตามศักยภาพของตนเอง กลไกของแบบทดสอบนี้อาศัยการวิเคราะห์คำตอบก่อนหน้า หากผู้เรียนสามารถตอบถูกเป็นส่วนใหญ่ ระดับความยากของคำถามถัดไปจะเพิ่มขึ้น ในทางกลับกัน หากตอบผิดบ่อยครั้งระดับความยากของคำถามจะถูกเลือกอย่างเหมาะสม 

-KidBright AI Simulator เป็นเครื่องมือติดตามการเรียนปัญญาประดิษฐ์ของผู้เรียน ทั้ง 4 กระบวนการ ได้แก่ การเก็บข้อมูล การติดป้ายกำกับ การสร้างโมเดลปัญญาประดิษฐ์ และการสร้างชุดคำสั่งแบบบล็อกเพื่อเรียกใช้โมเดลปัญญาประดิษฐ์ที่สร้างขึ้น

-VIOLA (Video Interaction and Online Learning Analytics) เป็นเครื่องมือติดตามการเรียนรู้ผ่านสื่อวิดีโอ มีการเก็บรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูลการปฏิสัมพันธ์ของผู้เรียนกับเนื้อหาวิดีโอ เช่น ระยะเวลาที่ใช้ดูวิดีโอ อัตราการดูซ้ำ หรือคะแนนจากแบบทดสอบในวิดีโอ เพื่อนำมาประเมินความเข้าใจในเนื้อหาวิดีโอ

-Teacher Dashboard เป็นเครื่องมือที่ช่วยให้คุณครูสามารถติดตามผลการเรียนรู้ของนักเรียนได้อย่างสะดวกและรวดเร็ว โดยจะสรุปข้อมูลสำคัญ เช่น รายชื่อนักเรียนที่ลงทะเบียน ข้อมูลพื้นฐาน กิจกรรมการเข้าใช้ จำนวนครั้งและระยะเวลาการเข้าเรียน สถานะความก้าวหน้าในการเรียน รวมถึงผลการประเมินการเรียนรู้ต่างๆ ช่วยให้การพัฒนาการสอนทำได้อย่างมีประสิทธิภาพ